黄启团NLP执行师课程：揭开改变现状的秘密 一套人性说明书，明白自己读懂他人
程光辉：马来西亚新路两性婚姻成长中心，婚姻辅导师，NLP导师，专业教练
这个教练课程我选对了！来之前，我和爱人在马来西亚就在商量：中国那么多教练课程，我们选择哪一家来学习，几经比较，我们还是选择了NLP学院的《大成教练Meta-Coach》，经过13天的学习下来，我们觉得是物超所值的。
如果用一句话说我收获的话，那就是：我的沟通言语发生了本质性的蜕变。我印像中：
第一、这个课程的学习方式是与市面上很多培训课程不同的。有点像中国古代武术大师教自己的弟子如何练习功夫：不是马上教授各种漂亮的招式，而是先练习扎马步。马步扎得多了，扎稳了，才能稳如泰山，招招致命。《大成教练》中，老师安排了大量的练习，一次又一次地围绕基准打分的标准来进行操练。这样从量变到质变，结果练下来，收获就大不一样。开始的时候，有些同学或许不理解，但总会有人看得明白。我认为学东西，不能只是停留在表面的架势上的改变，而重点是思维结构上的变化。
第二、大成发问，处理抗拒非常有效。在评测我们教练水平时，有一个重要指标：有多少操控性语言？每次练习撞到这条红线，助教都毫不客气地指出来，对我一种很好的觉醒和觉察。现在想来：如果我们沟通中，少些操控性的语言和问话，这有助于缓和矛盾和抗拒，帮助当事人从根本上察觉与改变，特别是在婚姻两性关系和孩子教育上。
第三、学习后，让我在处理个案时，会更加精准，特别是通过KPI的指导和12个大成问题发问。我和我爱人是做婚恋辅导的，我们现在的角色是咨询、辅导、治疗和教练。我们在辅导之前会有一个诊断，看看具体用哪种角色来帮助我的来访者。现在我发现，使用大成教练里面的理念和方法，会更准确，效率也更高。所有对于今后的方向和定位，我们也有所调整：我们决定定位在婚姻教练上。
布鲁斯青少年领袖训练创始人、导师：林清先生
学完了13天 的《大成教练》，这是一个非常好的课程，谈谈我的收获和感受。
我觉得大成教练的本质是帮助人们自我实现，做最佳的自我。《大成教练》具备非常好的结构性，这就像一个“书架”，可以将我所学的一切知识在这个“书架”上一一归档，可以将我平时学习到的闲散知识点集中在这个框架上，然后一一将它们串起来并归档。这样，我在任何时候需要提取这些知识或技能时，可以便捷地获取。
其中“改变轴心”的模型我印像非常深刻。改变轴心中，将人的改变用四根轴线、八个角色来结构化：决定轴、激励轴、创造轴、固化轴；八角色：探索→刺激→挑战→唤醒→创造→实现→庆祝→测试，这个过程是遵循人性的发展规律，追求改变与成长的模型，而且导师来引导大家在课室里面布置的“八阵图”上用角色扮演的形式，用身体来感受和体验。这种通过身体来认知的过程，会有效得多。
这个模型图稍一转化，就可以用在我的青少年训练上，决定轴对应著明确方向、清晰目标；创造轴对应著坚定信念和可行的计划；激励轴对应著正确思想；固化轴对应著卓然直立的成长。我完全可以设计一个游戏，以这个“改变轴心”为原型，开发出“青少年蜕变轴心模型”，然后针对孩子爱动的特点，以玩游戏的方式，让他们领会到。
我们知道，一个孩子的表现如何，取决于他的状态。改变状态，就会改变孩子的行为。《大成教练》中的KPI和基准打分模型的思想给我很大启发：我可以和孩子一起设定KPI，设定基准打分。比如说自信这种模糊性的东西！这样我们可以把孩子关于自信的状态进行量度，如何提高，怎么表现就知道提高的标准已经达到等等，这个过程，就是一个脚踏实地的过程！
我也上了不少课程，很多心法是非常好的。但如何应用出来，如何有可量度的子技巧来配合达成效果，却一直未有让我觉得理想的东西出现。《大成教练》里面的基准打分的七大模块，把心法很好地变成了子技巧，这样把一些无形的东西变成有机的，可以学习的整体，用这种基准打分的模型，我可以进一步优化和整合以前所学的学问，比如诱导状态可以整合催眠，大成发问整合理解层次。大成中的“框架”可以整合NLP中的思想蓝图信念价值观等等。这样我学的NLP体系上的东西，催眠的东西，都能在大成框架上一一安放！所以我称它为我的“书架”。
再有一个是矩阵模式，这是一个全新的模仿策略。它的优势在于让我能够结构成功和卓越后面的结构。比如说如果有一个孩子表现非常卓越和优秀，那如何让其它孩子也能学习到他卓越的精髓呢？过去我们都只能学一些行为或品德等一些表层或模糊的东西，其实重要的是他的思维结构。这样我们可以通过《大成教练》的矩阵模型，来探索出他的卓越矩阵，其他孩子只要学习这样的思维矩阵就可以准确地复制卓越了。
总的来说，《大成教练》是我认为非常超值的一个课程，其体系性、严密性、可操作性和可复制性都是少见的。
陆思远：企业家
经过10多天的学习，我先谈谈一个整体的印像。
此时我想起神秀和六祖慧能的两首偈子：
身是菩提树，心如明镜台。
时时勤拂拭，勿使惹尘埃。
――神秀禅师
菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃。
――六祖慧能
《大成教练》是一个超越“术”，是“术”和“道”之间的一个学问。神秀偈子里面体现出一个清晰的框架，是“有”的状态；慧能则破框而出，是一个“无”框的状态。无框才能处在一个更大更广的“框”中。无“框”才能获得最大的“框”。
《大成教练》不断地探讨人们思想的框架，我觉得非常有智慧。我们之所以止步不前，是因为我们的框框太多太窄或者扭曲变形，框住了自己的能量，限制了自己的发挥。如果我们能够看到自己那些无效的框架，拓宽有效的框架，人就能从根本上解放出来。这是第一个感悟！
第二个印像深刻的，就是《大成教练》设计中体现出来的人性化。
我们都知道，这十多天我们就围绕那七个打分的基准模块。
支持。这个词，不经意看没什么特别，但在Michael Hall设计的打分基准中的“支持”，我立刻能感受到她的魅力。你的支持力如何？老麦（Michael Hall）同志设计了七个标准，分别对应从0-4分的分值。每个分值上又有3-5个可以看到、听到的可量度的标准。这样算下来，就光是支持，就涉及十几到二十几个元素，说实话我以前从来没听说过这么详细的支持标准。如果我们用这个标准去和人沟通，就能够共情，能够彼此连接，很好的沟通，这显得非常人性化，人人在这种支持下，都倍感尊重和支持，还有谁不愿意说出心里话呢？
发问。这里我印像最深刻的是“不操控”。老实说，这么多年了，我们习惯了那套不知道从哪里学来的沟通对话，很多语言都是操控性的，但又有谁愿意被操控呢？！即使被操控者也不一定说得上你在使用操控性语言，但他就是不舒服，感觉不好！结果是很多情况之下，大家觉得莫名其妙！这里老师清晰地界定了操控性问话和开放式问话，解开了谜底。很人性！
接收反馈。我真没想到接收反馈的学问那么大！当助教给我们反馈教练过程中的有点和不足时，其实我们只要真诚地说声“谢谢”就可以达到合格分，再说一句“下次我一定改正过来”，就可以更高分，再说一声“太好了，我还有哪些打分可以做到更好的？”就可以达到优秀的标准。这看起来是不是很容易，但实际上我们大部分人的表现是一路地“嗯”下去，谢谢都少人说，有的甚至还争辩拒绝。实在是糊涂！
我们可以设想，在日常生活中，如果我们真能够用这种方式去接收别人的回馈。那会发生什么？良好的建议会如潮水般地流向我们，有则改之，无则加冕，这就是从善如流。别人在得到肯定后，会更加乐意帮助我们，帮助我们完善自己，完善工作。贵人会一拨一拨地涌过来，其结果是大大地赚阿！
诱导。这个是让我们看到自己想要的目标实现后的丰盛景象，如在目前！这样能够提升我们的能量，克服前进中遇到的困难！
这些都是些细小的行为，但是通过操练，就成为我们的一种很重要的能力。
学员杨广强：经营者
《大成教练》课程我感受最深的就是如下三点：
一是落地。通过大成教练的教练技能模块让我在NLP、高级执行师里面学习到的方法和技能真正“落地”，真正转化为成果。
二是框架。Michael Hall提出这个东西我觉得非常好！他提出“人没有问题，只是框架出了问题”我印像非常深刻。
三是打分标准。《大成教练》里面，对于评测一个教练的专业程度，那个打分标准非常厉害。分别从支持、聆听、发问、大成发问、接受回馈、给回馈和诱导状态这七个标准进行测评。每个标准下面又有子标准，分别对应著不同的分值。这些子标准就是可量度的。这样让我们比较清楚自己在进行教练过程中，知道哪里做得好，哪里做得不够，要改善的地方在哪里，清清楚楚明明白白。知道自己的整体水平在哪个水平，距离优秀的水平还有多远。
老师安排这么多的练习，然后助教按照这个标准严格打分。通过一次又一次的练习后，把我的行为固化为一种能力，我认为这是非常重要的。
在整个学习期间，Michael Hall导师表现出了卓越的专业精神，其细致、精准、投入的工作状态，让我印像非常深刻。
学员李均霆：《红色文明》研究者，导师
《大成教练》把我带入一个从未接触到的领域，就好像进入一片大森林，森林中有好多条小路，走在各个小路上，我甚至不知道这写小路会带我去到哪里。一边走，一边迷糊。到最后几天，我慢慢看清了套路，有一种恍然大悟的感觉。待我们真正领悟的那一刻，其实我们并不需要有意的做些什么，自然而然地发生就好了。
我是做红色革命研究的，学习后让我对红军建制中的灵魂人物：政委或指导员有了更加深刻的认识。在红军中，政委和指导员是多种角色的集合体：是领导、咨询师、顾问、辅导员，有时甚至是父母，今天我们再回头看，更是一个超级教练。如果政委或指导员有了教练的视角，可以通过发问让对方进入某种状态，可以通过发问让战士或干部迅速觉悟而化解抗拒，而不是单方面让对方听从自己的指令，如果这个效果是从他们内心中自我探索出来的，这不是更彻底、更和谐吗？任何想要改变和提升的人，都值得学习这一模式。
导师的经验非常丰富，好像任何情况下他都能应付。非常敬业，非常专注。一个六十多岁的老人家，每天七点半就到西餐厅和助教们开会，一直到晚上十点半才结束和助教们的总结，我察觉到他是在一个信仰状态下工作，使得我对他也产生了信仰状态的尊敬。
何晓静：培训师，外企高管
给我印像最深刻的是：
一是老师让一些模糊的东西可以量度。
二是毫无保留地贡献自己的知识、技能和从业经验，甚至是教练过程中要使用的合同文本等。
从头到尾，老师表现出了一位自我实现的状态下，我们看到一位真正的教练导师是如何表现对教练事业的孩童般的热情与挚爱。看到他是如何对每一位学员的负责任，他把自己的个人邮箱印在教程上，对于学员的email都保持在24小时内回复，无论身在何处。这对于一个60多岁的老人家，那是相当不容易的。
下一期课程：《大成教练Meta-Coach》
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